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    曹 暄

    來到SolBridge學習快3個月了，這里的教學方式與理念和國內(nèi)有著許多的不同之處，我用了一個月的時間漸漸適應了這里的生活，簡單概括為“快節(jié)奏，重合作”。

    在我選的眾多課中，最具代表性的一門，當屬“韓國組織與管理”，教授非常重視學生之間的合作與交流，因此我們課堂上經(jīng)常進行小組活動和演講，然后由下面的同學提問。這種教學方式在國內(nèi)并不常見，國內(nèi)更注重學生的“聽”，我認為這種學生主導課堂的教學方式，有助于提高學生課堂的參與性，積極性與合作性。通過提問還可以鍛煉學生的應變能力。
    相比較而言，我覺得國內(nèi)的教學過度以老師為中心，忽略了學生的參與，學生的能力得不到充分的鍛煉。所以，我建議國內(nèi)教授課堂教學應該積極體現(xiàn)學生的參與性，讓學生做一些小組的演講，個人工作的匯報等活動。